高二物理教研简报

 2026第094（总第3603期）

盐边县中学校课程指导中心   二零二六年七月四日

为优化近代物理模块课堂教学，突破教学重难点，提升教师课堂教学能力，我校高二物理组于2026年6月22日开展公开课教研活动，由韦敏老师执教《结合能》一课，全体高二物理教师参与听课研讨。

《结合能》属于原子核模块重难点内容，概念抽象、理论性强，学生理解难度较大。课堂中，韦敏老师立足学生认知规律，精心设计教学流程。课程以核能应用热点导入，衔接原子核基础知识，自然引出本课核心问题，有效调动学生学习积极性。

授课过程中，韦敏老师重点厘清结合能与比结合能的概念差异，紧扣质量亏损与质能方程核心知识点，细致梳理公式逻辑与物理本质，纠正学生常见认知误区。同时通过梯度例题训练，引导学生掌握核能计算基本方法，注重培养学生科学推理与严谨的物理思维。整节课思路清晰、重点突出、节奏合理，课堂高效务实。

课后教研组开展集中评课研讨。参会教师一致认为本节课教学设计合理、难点突破巧妙，很好地解决了近代物理概念抽象、难以落地的教学难题。同时，组内教师针对核物理课堂教学方法、易错点教学策略展开交流，互通教学经验。

本次教研活动有效促进了组内教师的专业交流，为后续原子核模块高效教学积累了优质经验，助力物理课堂教学质量稳步提升。

图文：程方明

一审：曹霞

二审：何东霖

编辑：信息管理员