“教”以共进 “研”以致远
——高二地理教研组教研简报
2026第040总第3549期）
盐边县中学校课程指导中心 二零二六年四月十六日
为深化对地理课程标准理解，精准把握高考命题导向，提升教学备考实效。4月17日，高二地理教研组开展专题教研活动。本次教研聚焦选择性必修二第四章课程标准学习与2025 年四川高考地理试卷评析两大核心内容，全体地理教师参会。
活动首环节，李宗远老师对2025年四川高考地理试卷进行深度解析。李老师指出，试卷紧扣核心素养，以真实情境、图表载体、能力立意为特征，覆盖自然与人文地理核心模块，突出信息解读、逻辑推理与问题解决能力考查。结合典型试题，分析命题趋势与答题要点，提出教学需强化情境化教学、知识应用迁移与规范答题训练的建议。本次试题解析给教研组的启示是：教学要回归主干知识，吃透原理，平时练习过程中要强调图文信息的转化，且重点关注国家发展战略。
随后，组内共同研读选必二第四章 “区际联系与区域协调发展” 课标。重点围绕资源跨区域调配、产业转移、流域协作开发等核心要求，明确教学需立足区域差异，强化综合思维与区域认知，引导学生理解区际联系对区域发展的意义，落实人地协调观素养。教师们结合教学实践，探讨课标在课堂落地的案例选择与问题设计路径。
本次教研主题明确、内容务实，有效统一教学认知、明晰备考方向。后续，教研组将持续深化课标研究与高考真题分析，推动教学质量与备考实效稳步提升。
图文：张先婷
一审：曹霞
二审：何东霖
编辑：信息管理员
