教学研思 精准提分
2024第094期（总第3280期）
盐边县中学校课程指导中心 二零二四年十月二十二日
2024年10月15日，为了深入理解并提升高二年级学生数学的学习效果，发现学生学习数学存在的问题，提高学生应试得分率，提高学生对数学的学习兴趣，本次月考结束后，高二年级数学组组织了一次关于此次考试的试卷以及成绩分析的教研活动。
首先，由高二年级数学组白朝俊、李玉霞两位老师针对此次试卷的难易程度、知识点覆盖情况以及各题得分情况发言，本次考试难度适中，大部分题较为基础，但是部分题学生得分率仍然很低，这说明学生的基础知识掌握不牢固，建议各班加强基础过关训练，关于立体几何题解法的选择以及如何建立空间直角坐标系还需多次让学生熟悉并过关。接下来组内老师积极发言，提出各项措施以提高学生的解题技巧和应试能力。
1、加强基础知识教学：注重课本基础知识的讲解和练习，确保每位学生都能掌握核心概念和基本方法；
2、对学生进行分类指导：根据不同的学生情况，进行分层辅导；
3、加强公式记忆，错题重做：严格要求学生对数学公式、定理的记忆，严格要求学生对错题、原题多次过关的训练；
4、定期测试：定期小测试，及时发现问题并调整教学方法。
图文：罗仁双
一审：曹 霞
二审：徐 强
