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青年教师竞赛 高中数学组教研简报 2024第087期
时间:2024-12-13 10:14:24    编辑:信息管理员
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青年教师竞赛

高中数学组教研简报

2024第087期(总第3273期)

盐边县中学校课程指导中心    二零二四年九月三十日

2024年9月24日,星期二下午,在凌飞园208教师举办了一场高中数学青年教师竞赛活动,共有5位来自各个年级的老师参加,对于青年教师的成长,学校领导,年级领导,数学教研组成员都非常的关心和重视。学校选派的9位评委老师,以及各位领导积极到场,各位选手也感觉到学校的重视与关心,在竞赛中积极应对,赛事活力拉满,精彩纷呈。

首先是来自高三年级的毛燕老师展示的《古典概型》,语言诙谐,教态自然,教学展示环环相扣,得到了评委的一致好评。然后是吕金梅老师展示的《集合》,她展现了不俗的数学文化修养,同时也自然地渗透到了教学中,她讲解的有理数的来源和康托尔的集合论,让所有评委老师都颇有收获,得到了一致好,相信这位新老师看很快就会成长为优秀教师。

随后是李正琼老师展示的《等差数列的概念》,这位老师哪怕是无生展示,都能让人感觉到她深厚的教学功力,她的讲解丝丝入扣,完全站在学生的角度,让人钦佩。

而后是梅桂斌老师展示的《等比数列的求和》,他是本次比赛唯一的男老师,当然他也不负所望,让各位评委为之一振。首先是他那充满磁性的声音,十分洪亮,让人瞬间被他的讲解吸引。其次他的教学展示引人入胜,设计合理,是一堂优质的无生展示课。随后他从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学环节的设计、教学方法的使用、课堂教学效果等方面进行说课,各个环节过渡自然,得到了评委老师的高度评价。

最后是李舒婷老师展示的《椭圆的概念及其标准方程》,这节课李老师从让学生画圆和椭圆引入,尊重学生知识体验,找准学生最近发展区;揭示数学本质,注重知识发生发展过程;精心进行教学设计,体现数学核心素养;渗透数学文化,真正落实立德树人目标。非常肯定了李老师的教学水平,同样是一堂高水准的展示课。

最后,本次竞赛圆满成功,感谢学校领导的支持,感谢学校给我们青年教师提供这种平台,希望这种赛课可以经常举办,调动老师们的教学、教研积极性。

图文:桂银银

一审:曹   霞

二审:徐   强