——盐边县中学校教师赴河北衡水中学研学交流

为准确把握新高考背景下命题改革方向，提前布局高三教学策略，2026年3月14日，我校高二年级九大学科教师一行赴河北衡水中学，参加“AI时代命题思维与教学实践融合暨全国高中2026届高三后期教学策略”现场会，开展了为期两天的深度学习与交流。

本次现场会聚焦命题思维变革、学科备考策略及AI赋能教学等关键议题。第一天上午，全国知名专家张敏强作《高中考试命题技术与高考命题趋势分析》专题报告，系统解读新高考背景下命题理念的演进路径；衡水中学高三年级主任张永华结合一线管理实践，分享了精细化备考与教学管理的成熟经验，为我校现阶段教学组织与策略优化提供了宝贵借鉴。

第一天下午，九大学科分场同步开展专题研讨，来自北京、潍坊等地的教研员围绕学科命题逻辑、考点结构、复习路径等维度，深入剖析高三教学的关键节点与提升策略。我校教师结合高二教学实际，认真听取报告、积极互动交流，在对比中厘清思路，在研讨中激发思考。大家普遍感到，高二作为承上启下的关键阶段，必须提前介入命题思维、系统优化教学策略，才能为高三冲刺打下坚实基础。

第二天研学期间，我校教师还深入了解了衡水中学在AI赋能教学方面的探索成果，感受到信息技术在精准教学、学情分析、资源适配等方面的强大支撑力。大家表示，将以此次研学为契机，把前沿理念转化为教学实践，立足我校学情优化教学设计，推动课堂教学与备考策略深度融合，助力学生稳步迈向高三。

此次赴衡水中学研学，是我校深化校际交流、推进教学改革的重要举措，也为高二年级教师提前对接高考、提升教学质效注入了新的动能。

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