聚焦核心素养  优化教学策略

——高中英语联合大教研简报

 2025第165（总第3496期）

盐边县中学校课程指导中心   二零二五年十二月十二日

一、活动背景

为落实，聚焦核心素养培育与教学实践落地，我校英语教研组于2025年12月10日开展了与七中英语组的大教研活动，旨在优化教学策略，提升教师对新课标理念的践行能力，促进学生语言运用、文化意识、思维品质的综合发展。

二、活动内容

1. 备课研讨：教研组提前集体研讨本节课的教学设计思路，胡老师提前上课彩排，对教学内容进行调整整理。

2. 胡继杰老师就必修第三册unit5 Climbing Qomolangma:worth the risks?展开教学，把AI融入教学，让课堂更生动，让学生学的更扎实，完美契合高中英语“以语篇为载体，渗透核心素养”的教学导向。

3. 研讨交流与反思：七中老师及本校老师对本节课进行了点评，给予很高的评价，认为本节课实用性很强，整节课设计很合理，胡老师把现代科技融入教学，体现了胡老师本身扎实的基本功，同时也结合学生自身情况提出改进方向。比如对表现好的学生应及时给出肯定，作业布置和文章内容的取舍。

随后，七中教师赵佳兰做了一个关于听力解题技巧的讲座，分析了听力考试题型覆盖的范围，在日常教学中听力所遇到的问题，介绍了许多关于提高同学们听力成绩的教学技巧，以及真题训练，常用的app。赵老师的讲座兼顾专业性，实用性，针对性，大家评价颇高。 

三、活动成果

本节课胡继杰老师给大家展示了一堂生动、有科技含量、合理的公开课。同时也七中老师在点评时也给出了一些适用性很强的教学建议，对大家的教学很有帮助，并对下一步的联合教学发展合作奠实基础。

图文：徐远芳

一审：曹霞

编辑：信息管理员