高一生物教研简报
2025第162（总第3493期）
盐边县中学校课程指导中心 二零二五年十二月十二日
为提升教学质量，优化教学设计，高一生物组于周一开展专题教研活动，全体组员参与。
活动伊始，老师们在凌飞园208教室集中研讨第三次月考试题，通过严谨审题、细致分析，对试题进行针对性改编，为后续教学评一体化奠定基础。
第二节课，市级骨干教师郭琳在高一五班执教示范课《光合作用与能量转化第一课时 捕获光能的色素和结构》。课堂上，郭老师以层层递进的问题串引导学生主动探究，高效突破“绿叶中色素的提取和分离”实验重难点；同时结合学生自制的植物细胞三维结构模型，通过组织学生互评模型优缺点，帮助学生深化对叶绿体结构的理解，切实落实“结构与功能相适应”的生命观念。
课后，教研组全体教师围绕本节课展开深入研讨，从教学环节设计、问题引导策略、学生参与度等方面进行细致分析，提出优化建议，旨在借鉴优秀教学经验，推动后续教学水平进一步提升。
图文：文娟
一审：曹霞
编辑：信息管理员
