高三生物教研简报

2026第110（总第3619期）

盐边县中学校课程指导中心   二零二六年九月二十二日 

为精准把握2027届新高考生物命题方向，落实新课标、新教材教学要求，优化高三一轮、二轮专题复习备考策略，破解新高考情境化、跨模块、图表类试题带来的教学难点，切实提升复习课教学实效，高三生物备课组于2026年9月21日在砺志园308室开展专题教研活动，组织教师复盘外出培训学习成果，统一备考思路，细化复习实施方案。

教研活动中，陈缨老师和田维美老师依次对外出学习内容作专题分享。陈缨老师梳理了成都大教研培训内容，围绕新导向、新课标、新教材、新高考、新课堂五大维度，解读高考评价体系下命题变化，重点分析四川卷命题趋势。田维美老师分享昆明交流学习心得，剖析高考试题素材来源、关键能力考查路径，结合近年四川卷真题，拆解科研情境试题命题逻辑，明确复习要跳出机械刷题，转向素养与思维能力培养。

随后，全体组员结合培训学习心得开展集体研讨，统一备考共识，共同研讨并确定专题复习整体计划，打磨各专题复习框架，聚焦遗传、代谢、调节、生态、生物技术工程等高频专题，侧重选取微小专题学案、限时训练、典例选编等教学资源。备课组还对专题课件、典例筛选、限时训练命制、错题整理等工作进行任务分工，明确完成节点。

后续，教研组将以专题为抓手落实教考衔接，对接高考要求，稳步推进高三生物二轮复习工作。

图文：陈缨

一审：曹霞

二审：何东霖

编辑：信息管理员