2026年9月3日，我校2026年秋季学期第一次教学教研工作会议在阶梯教室召开。学校领导班子、课程指导中心干部、各年级负责人及各学科备课组长参加本次会议，会议复盘过往工作，明确新学期教研目标与任务，为新学期教研工作有序开展指明方向、夯实基础。 

会上，曹霞副主任梳理上学期教研工作中存在的集体备课不深入、听课记录简单、过程性资料上交不及时、教研简报不规范等问题，解读教研绩效考核细则，对新学期公开课申报、同课异构、课题申报、支教、传帮带、教研简报报送等工作进行部署，明确各项工作时间节点。 

刘静副主任对师徒结对、集体备课、听课评课等教学工作提出具体要求：各学科落实基础过关清单，做好学困生查漏补缺；试卷命题遵循7:2:1难度比例，严格执行命题审核流程，做好考后学情分析，多措并举促进青年教师专业成长。

杨仁华副校长强调要严格落实教辅资料“十严禁”要求，坚决规范教辅资料使用管理，严格执行学校课表管理制度，杜绝随意调课、缺课等现象；要坚决摒弃敷衍应付的形式主义作风，从严落实各项教学常规；要持续深化问题导学课堂教学改革，扎实推进分层教学；新教师必须坚持手写教案，深耕教学细节；各备课组长要切实履行岗位职责，凝聚教研组团队合力，筑牢学校教研工作根基。

时金柱校长指出学校发展已迈入深耕教研的新阶段，全体备课组长要敢抓敢管，规范集体备课流程，立足校情学情打磨教学资源；同时鼓励全体教师主动担当教研重任，积极参与大教研组长工作，主动深耕教研、创新教学模式，助力学校教研工作提质升级。

此次会议目标清晰、任务明确、重点突出，有效凝聚了全校教研工作合力。下一步，全体教师将摒弃形式主义、立足实干笃行，聚焦课堂主阵地，深耕教研细节，以高质量教研赋能高效课堂建设，全力推动学校教育教学工作再上新台阶、实现新突破。

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