同课异构展风采 深耕课堂促成长
——盐边县中学校数学教研组优质课比赛教研简报
2026第069（总第3578期）
盐边县中学校课程指导中心 二零二六年五月二十日
为深入落实新课程、新课标、新高考教育理念，深化课堂教学改革，扎实推进“问题导学法”落地应用，助力青年教师专业成长，我校于2026年5月19日在凌飞园208教室开展数学学科“同课异构”优质课竞赛活动。本次比赛由李欢、毛燕、李飞三位教师围绕《二项分布》开展同课异构教学竞赛。
本次活动严格遵循学校优质课比赛方案要求，由学校评委和学科评委组成评委组共同参与现场评课打分，评审采取百分制，以全体评委平均分作为教师最终成绩，确保赛事公平公正、专业严谨。
课堂上，三位教师紧扣高二学生学情，围绕同一课题，呈现出风格迥异、亮点纷呈的教学活动。李欢老师以问题为导向，在注重知识生成过程中，层层递进引导学生推导二项分布模型，思路清晰，逻辑严谨；毛燕老师善于创设生活化情境，用实例化解抽象概念，课堂互动充分，有效调动学生积极性；李飞老师侧重例题精讲与变式训练，紧扣高考考点，强化学生解题思维，具有时效性。三位教师均践行新课标理念，将数学思维训练与课堂探究活动深度融合，充分展现了扎实的教学功底与创新的课堂设计能力。
赛后，数学教研组组织评委开展集中评议，对三节课的亮点与改进方向细致点评。评委们一致认为，本次同课异构活动有效搭建了教师交流学习、切磋研讨的平台，既展现了青年教师的课堂风采，也促进了教研组教学经验互通，为后续持续深化课堂教学改革、优化“问题导学法”、提升数学学科教学质量奠定了坚实基础。
今后，数学教研组将以本次优质课比赛为契机，持续深耕课堂，凝聚教研合力，以研促教、以赛促学，推动教师专业能力稳步提升，助力我校高中数学教学质量再上新台阶。
图文：黄长秀
一审：曹霞
二审：何东霖
编辑：信息管理员
