加强教学交流 凝聚育人合力

——盐边县中学校与攀枝花市第七高级中学高中数学联合大教研活动简报

2026第058（总第3567期）

盐边县中学校课程指导中心   二零二六年五月七日

为进一步深化盐边县中学校与攀枝花市第七高级中学数学学科交流合作，搭建校际教学研讨、经验互鉴的优质平台，助力学校教育教学高质量发展，2026年5月6日，我校高三年级牵头举办高中数学联合大教研活动。本次活动聚焦高三后期备考核心需求，以成都三诊试卷讲评、艺体生复习策略研讨为核心主题，整体环节紧凑、内容务实接地气，全体数学教师全程参与、认真研学，收获颇丰。

本次教研活动共设三大核心环节，层层递进、针对性极强，全面覆盖教学展示、专题分享、研讨交流全流程。上午第二节课，攀枝花市第七高级中学骨干教师王春燕、刘金燕两位老师，围绕成都三诊试卷讲评开展同课异构教学展示；第三节课，我校李舒婷老师带来高三文科数学三诊试卷讲评公开课；第四节课，覃辉老师立足艺体生教学实际，带来题为《素养领航，笃行致远 —— 对基于新课标核心素养的艺体生高考数学复习策略的几点思考》的专题讲座；活动最后设置专项评课研讨环节，全体参会教师集中交流、共研备考。

课堂教学展示环节，三位授课教师精准把握不同层次学生学情，教学思路清晰、各有章法、亮点频现。王春燕老师教学目标清晰，教学设计逻辑缜密，以成都三诊试卷中三道基础题为切入点，深挖知识点内涵并做好深度拓展，针对性开展同类题型微专题总结，真正做到以点带面、聚焦核心考点，这种高效精炼的微专题复习模式，为高三后期冲刺复习提供了极具参考价值的教学思路，实用性极强。刘金燕老师充分结合学生基础较好的学情特点，避开基础错题常规讲解，聚焦圆锥曲线压轴大题开展一题多解教学，用风趣幽默的语言、从容自信的教学风格，层层拆解疑难知识，多角度发散学生解题思维，有效助力学生突破复习难点、着力培养高阶思维能力，课堂互动与思维训练效果突出。李舒婷老师紧扣文科班学生基础薄弱的实际特点，试卷讲评循循善诱、细致入微，精准预判学生易错点、疑惑点并逐一强化讲解，课堂节奏舒缓、重点突出，全程贴合文科学生备考需求，教学务实高效。

专题讲座环节，覃辉老师结合多年艺体生数学教学实战经验，深度剖析艺体生高考数学复习痛点、难点与备考方向，内容贴合教学实际、干货满满。参会教师围绕讲座内容充分交流，最终达成共识：结合我校特色办学定位，艺体生培养是学校教育工作的重中之重，艺体生数学复习需摒弃与文化类考生同质化教学模式，立足学情精准定位复习目标、精简优化教学内容，真正落实因材施教、分层施教原则，全方位提升艺体生数学备考实效。

评课研讨环节，全体数学教师积极交流、畅所欲言，围绕课堂教学亮点、高三后期备考策略、不同学情适配教学等方面展开深度研讨，逐一梳理日常教学中的困惑与难题，依托集体智慧碰撞思路、优化教学方法，共同探寻更贴合我校学生实际的高三数学教学路径，整个研讨氛围浓厚、交流深入，成效显著。

此次校际联合大教研活动，既搭建了两校教师学习交流、共同成长的优质平台，也为我校高三数学后期精准备考、艺体生数学教学提质增效指明了清晰方向。参与教师纷纷表示活动内容充实、收获颇丰，意犹未尽，期待今后持续开展此类高质量校际教研活动，进一步加强跨校教学交流、凝聚育人合力，不断提升数学学科整体教学水平，携手为盐边县中学校教育事业高质量发展不懈奋斗！

图文：桂银银

一审：曹霞

二审：何东霖

编辑：信息管理员