名师进校传经送宝 振兴县中大有可为
2025第174（总第3505期）
盐边县中学校课程指导中心 二零二五年十二月二十三日
2025年12月23日星期二，为了充分发挥攀枝花名师工作室的引领示范辐射作用，推动优质教育资源共享、促进盐边县高中教育教学高质量发展，攀枝花高从俊名师工作室赴盐边县中学校开展帮扶活动，并邀请专家团队领衔人攀枝花市第七高级中学校张明学老师做专题讲座培训，专题讲座培训活动在盐边县中学校凌飞园208教室开展，盐边县中学校全体高中化学教师与工作室部分成员参加了此次活动。
名师示范展风采 深耕课堂共提升
活动伊始，全体成员共同聆听了专家团队领衔人、攀枝花市第七高级中学校张明学老师的公开课《分子的空间结构》，张老师通过一系列的问题进行课前复习，顺利进入新课内容，本节课张老师细致的讲解了关于CH4、C2H4、C2H2的杂化轨道模型，建立了完整的空间模型，张老师作为攀枝花市教育专家团队的领衔人，知识底蕴深厚，有非常丰富的教育教学经验，课堂的调控、复杂知识的处理上有自己独到的方法，张老师以建构主义展开教学，强调学生对知识的主动理解、主动探究，细节把握非常到位。
聚力教育新征程 专家讲座启智赋能
随后，张明学老师带来了《基于学科本质的有机化学深度教学实践》的学术讲座，张老师把自己在有机化学教学领域里面遇到的问题展现了出来，张老师思考的深度与知识的广度都值得我们学习，张老师展示了很多典型的案例，并用很多高考真题进行讲解，提醒各位老师们，在有机化学的教学当中应当注重深度，同时用好教师用书里面的知识，在考试之中已经有所体现，对能力的要求非常高，同时，物质结构的知识已经在有机化学的教学之中深度融合，在选择性必修二的教学之中同样要注重知识的迁移与深度教学思考，注重学生思维能力的培养。
最后，工作室领衔人正高级教师高从俊老师带来了《基于高考试题分析谈高三化学后期备考》的专题讲座，高老师分析了很多典型的高考真题，指出在复习过程之中需要注意的问题，强调研究的重要性，并侧重强调了纵向对比不同版本的教材，出题的方向是有指向性的，老师们应当细化研究，一个教研组应当分工明确，每个人研究不同的考题，最后汇聚起来就是一个教研组的知识，每个人发现的问题，思维的方式都不同，对后期的复习来说很重要，同时高老师也介绍了二轮复习的方向和操作的模式，为后期高考复习指明了方向。
最后两位专家对学校老师们的疑惑进行了解答，同时还对学校立项成功的省级课题进行了指导，提出了宝贵的经验，为今后的教学、教研、课题研究指明了方向。
图文：张崇伟
一审：曹霞
编辑：信息管理员
