课标领航明方向 教研赋能促深耕

——盐边县中学校高中语文联合大教研简报

2025第153（总第3484期）

盐边县中学校课程指导中心   二零二五年十二月二日

2025年12月1日，攀枝花市盐边县中学校高中语文组于凌飞园308室开展新课标专题教研活动，旨在深化对2025版高中语文课程标准的理解，推动教学实践与课标要求深度融合。

活动中，郭钦老师则带来《突破思想认识，回归诗歌本意》专题分享，倡导诗歌教学“去标签化”：通过拆标题、析注释、探文本内在结构等“显微镜式”探索路径，引导学生捕捉有生命力的语言细节，感受文脉之美与中华文化自信，让学生自主体会文本魅力。

沙马小兵老师以《课标引领，基于学情的教学实践》为题，系统解析2025版课标相较于2020版的核心调整：课程性质新增“铸牢中华民族共同体意识”，明确语文课程“推广普及国家通用语言文字”的使命；课程理念将育人目标升级为“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”；学业质量分级简化为基础、命题依据、高阶需求三个水平，同时新增人工智能教学与红色资源运用要求。他还提出教学应分“基础夯实、素养进阶、综合实践”三阶段，注重培养学生归纳习惯与多元互动课堂模式。

本次教研活动让教师们能够精准把握新课标修订的核心方向，为后续教学实施明确了实践路径，有效助力高中语文教学质量的提升。

图文：杜芳慧

一审：曹霞

编辑：信息管理员