培训总结

盐边县中学校 沈香 谢雯雯

2024第070期（总第3256期）

盐边县中学校课程指导中心    二零二四年六月四日

为了贯彻五育并举教育方针，落实立德树人教育根本任务，充分发挥教育部普通高中音乐教研基地的示范引领作用，提高高中音乐课堂教学质量。普通高中音乐学科四川教研基地、四川省教育科学研究院主办方于2024年5月15日——17日在成都简阳成都石室阳安学校开展“教育部普通高中音乐学科四川教研基地教研成果汇报展示暨模块课教学研讨活动”。参会人员有主办方邀请的各专家以及四川省各高中200多名音乐教师。作为盐边县中学校的音乐教师，有幸参加本次会议且收获颇丰。

本次会议主题为“汇聚·共享·赋能 推进高中音乐教育高质量发展”。由教育部普通高中音乐教研基地实验改革区汇报演出、模块课堂教学研讨、专家点评、讲座几个部分组成。大会围绕如何高质量推进普通高中音乐教学进行研讨与探究。

培训第一天晚上，简阳市教育局作为教育部高中音乐学科教研基地实验改革单位于简阳市文化艺术中心开展了汇报演出，本次精彩的演出体现不仅了简阳市作为教研基地实验改革区的成果也让人看见了四川省对于推进音乐教育的决心与四川省一线教师的实力。

2024年5月16日上午，在成都市石室阳安学校开展了成果汇报与专家主旨报告。

首先，四川省教育科学研究院科研管理所牛晴所长作了四川省教研基地近五年成果汇报。汇报内容为以下四个方面：一、目标与任务完成情况；二、重点工作开展情况与成效；三、基地建设经验；四、下一步工作展望。在牛所长的报告中呈现了四川省教研基地近几年优秀的建设成果。

其次，简阳市教育局党组成员、教培中心主任作了简阳试验区的成果汇报。

接着，甘孜州康定中学音乐教师张俊峰、凉山州会理一中陈玉梅开展了作为民族地区是如何推进高中音乐教学高质量发展的工作汇报。

最后，人民音乐出版社前社长，教育部基础教育质量检测中心艺术首席专家吴斌作了《以评促教，提高高中音乐教学质量》的讲座。一开头吴老师就核心素养与三维目标的关系为众多音乐教师作了解释，“三维目标是实现核心素养的必经之路。”解决了众多教师心中的难题。吴老师首先就当前国内音乐学科教育中的问题作出了分析与解决方法。吴老师认为当前音乐教育课堂的问题有三：一、学习目标虚化，吴老师认为在课堂中有效的评价与目标是十分重要的；二、学习内容泛化，认为音乐课堂教学应以点带面抓住关键线索；三、课堂教学程式化，吴老师说音乐课堂应重视内容。并且强调了实践在音乐教学中的重要程度。“任何理论需要通过实践检验。”接着，吴老师通过不同国家的音乐质量检测探讨国内音乐质量检测应该注意哪些事项。

成果汇报与专家讲座结束后，下午以及第二天的培训时间都是模块课堂教学展示与专家点评。在教学展示中，我看见了参加教学展示的老师深厚的专业功底与石室阳安学校学生的优秀音乐素养。在专家点评中，专家充分肯定了各个老师的探究性学习的方式，认为培养学生音乐思维品质与创造力是非常重要的。教学内容应以点带面抓住课堂中重要线索开展教学。

通过本次培训，众多教师受益匪浅，教师培训为教师学习成长提供了空间与可能性。本次培训也告诉了音乐教育的一线教师，音乐教育在美育中的重要作用以及推进高质量音乐学科教学的重要性。

一审：曹霞

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