高三物理教研简报

2024第061期（总第3247期）

盐边县中学校课程指导中心    二零二四年五月二十三日

2024年5月16日星期四，盐边县中学校高三物理组教师在行政楼四楼召开物理教研会。在本次教研活动中，老师们展开了热烈且深入的探讨。

首先，对目前学生的学习状况进行了全面评估，详细分析了学生在各知识点上的掌握程度和存在的问题。针对这些问题，老师们群策群力，提出了一系列针对性的教学改进措施，如对关键概念进行多角度阐释，加强习题的阶梯式训练等。教学资源的整合与利用也是本次教研的重要内容。老师们分享了各自收集到的优质教学资料、线上教学平台资源等，并就如何更好地将这些资源融入日常教学进行了充分交流。

在教学方法研讨环节，强调了实验教学的重要性，计划增加更多有趣且富有启发性的物理实验试题讲解，以提升学生的学习兴趣和实践能力。同时，对如何运用类比、模型构建等方法帮助学生理解抽象物理知识展开了深入讨论。

对于高考物理的动向研究，老师们通过对比历年真题，梳理出一些高频考点和命题趋势，以便在教学中更精准地把握重点。

此外，还探讨了个性化辅导的策略，根据学生的不同特点和需求，制定专属的学习计划。

通过这次教研活动，高三物理教师团队明确了今后教学的重点和方向，将以更饱满的热情和更有效的方法推动物理教学工作，助力学生在物理学科上取得进步和突破。期待在持续的教研努力下，高三物理教学能取得更优异的成果！

图文：程方明

一审：曹  霞

【编辑：信息管理员】